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学校法人 至学館の建学の理念

人間力の涵養

 本学園の『人間力』とは、知識を自分の中で消化し、自在に使えるようにすることで『知性』に変え、それを自分なりの『モノサシ』として確立することを指しています。
 この『人間力』を各設置校の教育理念に組み入れ、大学部門では『人間力の形成』、高校部門では『人間力の育成』、幼稚園部門では『人間力の醸成』と定義し、それぞれの人間力を成長度合いに合わせた5つの力で構成しました。


  • 至学館大学の教育理念
  • 「人間力の形成」

     至学館大学における「人間力」とは、「健康力」、「知的視力」、「社会力」、「自己形成力」及び「当事者力」の5つの力から構成されるものと定義し、これら5つの力を乗じ、総合的に応用・展開することができてはじめて真の「人間力」であるものと考えています。
     すなわち、大学のビジョンは、「真理と正義にもとづく価値観と倫理観をもち、広い視野と科学的な知識にもとづいた自己実現と人々の幸福のために寄与・貢献できる人財を社会に数多く輩出すること」です。


  • 至学館高等学校の教育理念
  • 「人間力の育成」

     至学館高校における「人間力」とは、「至学力」、「社会力」、「共創力」、「友愛力」、「健全力」の5つの力から構成されるものと定義し、これら5つの力を礎に応用・展開することで、子どもから大人に成長する大切な時期における真の人間力が育成できるものと考えています。
     すなわち、「生徒一人ひとりの個性や能力を最大限に生かし伸長させていく教育と実践的な力を養成していくこと」です。


  • 至学館大学附属幼稚園の教育理念
  • 「人間力の醸成」

     至学館大学附属幼稚園における「人間力」とは、「やる気」、「元気の力」、「思いやりの力」、「感じる力」、「考える力」の5つの力から構成されるものと定義し、この5つの力を醸成することで、幼年期の人間力が育てられるものと考えています。
     すなわち、「保護者と幼稚園の先生が力を合わせ、愛情と教育により、どの子も幸せになるように育てること」です。